Guide de montage et d'utilisation My Little TRUCK
Accompagner l’enfant dans le jeu
- Installez confortablement l’enfant en face de vous
- Présentez My Little TRUCK
- Décrivez-le : « c’est un petit camion avec un joli sourire », « il y a un coffre pour mettre des objets dedans » ; « c’est un camion qui roule, etc
- Faites rouler le camion et faire le bruit du moteur « vroum vroum »
- Mettez des objets dans le camion. Retirez-les. Et ainsi de suite…
- Invitez l’enfant à en faire de même
- Félicitez-le, applaudissez-le, encouragez-le !
Un adulte peut jouer avec un ou plusieurs enfants à la fois. Lorsque les enfants sont familiarisés avec le jouet, ils peuvent jouer seul ou à plusieurs.
Guide de montage et d'utilisation Super TOWER
Accompagner l’enfant dans le jeu
- Installez confortablement l’enfant en face de vous
- Si l’enfant tient difficilement assis, calez-le avec des coussins.
- Montrez à l’enfant comment superposer les anneaux pour former une tour. La plus haute tour possible (4, 5, 8, 12 anneaux !)
- Une fois que la tour est montée, faites-la tomber en disant « badaboum » ou « boom » !
- Encouragez l’enfant à rire. Riez avec lui.
- Invitez l’enfant à aller rechercher les anneaux éparpiller autour de lui et à les ramener.
- Invitez-le à refaire une tour. Faites-le avec lui. Et renouveler l’opération autant de fois que l’enfant est
intéressé. - Félicitez-le, applaudissez-le, encouragez-le !
COMPLEXIFIEZ LE JEU !
- Si l’enfant est plus grand, utilisez les formes et les couleurs lors du montage de la tour. Les formes et les couleurs doivent s’imbriquer les unes avec les autres : traits noirs avec traits noirs, ronds rouges, vagues noires avec vagues noires…
- A ce niveau, Super TOWER contribue à développer la motricité fine et l’observation.
Super TOWER est idéal à mettre en libre accès dans un espace dédié au jeu. Il faut au minimum 4 anneaux Super TOWER pour pouvoir s’amuser.
Guide de montage et d'utilisation Savan'ADVENTURES
Accompagner l’enfant dans le jeu
- Installez confortablement l’enfant sur vos genoux ou bien asseyez-le en face de vous.
- Présentez un à un les animaux à l’enfant.
- Demandez à l’enfant s’il connait le nom de l’animal.
- Nommez l’animal ; décrivez-le physiquement : « la girafe a un long cou » ; « le lion a une belle crinière », « le crocodile a de grandes dents », etc.
- Imitez le bruit de l’animal et invitez l’enfant à répéter.
- Faites bouger les animaux, et clipsez-les dans la mare afin qu’ils puissent s’abreuver.
- Inventez des histoires autour de la vie des animaux dans la savane et utilisez la scène et les animaux comme des marionnettes.
Un adulte peut jouer avec un ou plusieurs enfants à la fois. Lorsque les enfants sont bien familiarisés avec le jouet, ils peuvent jouer seul ou entre enfants.
Guide de montage et d'utilisation Twin CARDS
Accompagner l’enfant dans le jeu
Twin CARDS est un jeu de cartes avec 14 paires d’animaux.
Pour les enfants à partir de 18 mois
Langage
- Montrez les vignettes d’animaux une à une.
- Demandez à l’enfant s’il connait le nom de l’animal.
- Nommez l’animal ; décrivez-le physiquement : « la girafe a un long cou », « le lion a une belle crinière », etc.
- Imitez le bruit de l’animal et invitez l’enfant à répéter, etc.
Observation
- Montrez à l’enfant qu’il y a des paires.
- En fonction de l’âge de l’enfant, utilisez tout ou partie des vignettes.
- Etalez les vignettes et invitez l’enfant à retrouver les paires. Par exemple, ressortez le papillon, et cherchez l’autre papillon avec lui.
- Lorsque l’enfant a formé une paire, applaudissez-le, félicitez-le. Encouragez-le et recommencer.
Pour les enfants à partir de 36 mois
- Ce jeu se joue à 2 personnes minimum.
- On peut utiliser tout ou partie du jeu, mais il faut s’assurer d’avoir des paires.
- Mélangez les cartes. Puis, étalez-les face contre sol ou contre table (aucun joueur ne doit pouvoir les identifier).
- Le premier joueur retourne 2 cartes de son choix.
- Si les cartes sont identiques, le joueur les conserve à côté de lui et rejoue.
- Si les cartes ne sont pas identiques, le joueur les retourne face cachée de nouveau. C’est alors au joueur suivant de jouer.
- Le jeu de termine une fois que toutes les paires ont été trouvées.
- Le gagnant est celui qui a le plus de paires.
- Félicitez, applaudissez, encouragez l’enfant dans le jeu.